Instruccions per al professor del joc d’escapada dels drets d’autor
Munteu el joc d’escapada Sobre la Pista dels Drets d’Autor a classe i feu que surtin en grupets d’agents secrets a resoldre el codi de la càpsula del temps.
Adequat per a: ESO, batxillerat, formació professional
Les habilitats en tecnologies de la informació i la comunicació, la multialfabetització, les habilitats de cerca d’informació i la comprensió i el respecte dels principis dels drets d’autor formen part dels objectius i els continguts dels fonaments dels plans d’estudis. Al projecte es pot fer treball en equip amb diferents assignatures. El projecte és idoni, en particular, per a les assignatures d’informàtica, llengua i literatura, ciències socials i història. El projecte està relacionat amb una àmplia gamma de coneixements (L4 i L5).
Objectius
Aprendre a entendre i respectar els drets d’autor.
Potenciar i millorar les habilitats d’interacció i treball en equip.
Fomentar les habilitats de cerca d’informació i l’aplicació de diversos serveis de cerca i bases de dades.
Durada: Al voltant de 45-60 min + preparatius aprox. 15 min
Tasques del joc del penjat i les fotografies. Imatge: Kirsi Salmela
Reserveu els dispositius amb què cada grup (2-4 persones) accedirà a internet.
Pengeu les tasques a les parets de la classe. Col·loqueu les tasques a la vista en els vostres grups a diferents parts de la classe perquè diversos grups puguin examinar-les alhora.
Tasca «En el terreny pantanós de les paraules». Imatge: Iina Saarinen
Instruccions per al director del joc
Col·loqueu les tasques a la vista a diferents parts de la classe perquè diversos grups les puguin examinar alhora.
Podeu portar altres accessoris per generar ambient: llibres, revistes, obres d’art, discos LP/CD antics, cintes VHS/discos DVD, cassets, pàgines soltes de revistes o llibres antics, etc.
Els accessoris funcionen com a distracció, una cosa molt utilitzada en els jocs d’escapada. Els objectes addicionals compliquen el joc, però també el poden alentir.
Proveu les tasques vosaltres primer.
Les tasques es resolen en grups de dos a quatre persones.
Llegiu primer la història de fons als grups.
Després cada grup passarà a resoldre els enigmes. Rebreu una part del codi de la solució per a cada enigma. Les tasques es poden fer en qualsevol ordre.
Animeu-los i doneu-los pistes si no podeu avançar.
Els grups que aconsegueixin acabar s’han de preparar per al debat final conjunt pensant en temes per al debat al seu grup.
