Egile-eskubideen atzetik

Egilea: Marjukka Peltonen

Egile-eskubideei buruzko ihes-jokoa – Irakaslearentzako jarraibideak

Zer gertatuko litzateke ez balego egile-eskubiderik eta inork ez balu errespetatuko sormen-sektoreko profesionalen lana? Erabili Egile-eskubideen atzetik ihes-jokoa gelan eta atera daitezela agente sekretuen talde txikitan, denbora-kapsularen kodea ebaztera.

Honako hauetarako egokia: DBH, Batxilergoa eta Lanbide Heziketa

Ikasketa-planen oinarrien helburu eta edukien artean daude informazioaren eta komunikazioaren teknologietako trebetasunak, multialfabetizazioa, informazioa bilatzeko trebetasunak eta egile-eskubideen printzipioak ulertu eta errespetatzea. Proiektuan, taldean lan egin daiteke zenbait irakasgairen artean. Proiektua oso egokia da, zehazki, informatika, hizkuntza eta literatura, gizarte zientziak eta historia irakasgaietarako. Proiektuak ezagutza-sorta zabalarekin du zerikusia.

Helburuak:

  • Egile-eskubideak ulertzen eta errespetatzen ikastea
  • Interakziorako eta taldean lan egiteko trebetasunak sustatu eta hobetzea
  • Ikasleak gidatzea informazio dibertsifikatua bilatzen dutenean eta informazio-iturriak modu askotara erabiltzen dituztenean.
  • Informazioa bilatzeko trebetasunak eta bilaketa-zerbitzu eta datu-baseen aplikazioa sustatzea

Iraupena: 45-60 min inguru + 15 min inguru prestaketarako

Esimerkki miten Valokuvat- ja HIrsipuussa-tehtävät voi laittaa esille. Rekvisiittana ylimääräisiä vanhoja kuvia.
Urkatuaren jokoaren eta argazkien atazak. Irudia: Kirsi Salmela

Prestaketa

  • Inprimatu (esteka honetako) ataza-dokumentuak eta (esteka honetako) erantzun-orriak.
  • Erreserbatu ekipoak, taldeak (2-4 pertsona) Internetera sartu ahal izan daitezen.
  • Jarri atazak gelako hormetan.

Osagarriak
Ataza-dokumentuen eta irudien kopiak prestatzea.
Talde bakoitza internetera sartuko den gailuak.
Atazak gelako hormetan jartzea.
Beste osagarri batzuk izateko aukera.

Programa
Prestaketak, gelara iritsi aurretik, 15 min inguru.
Hasiera, hondo-istorioa, 5 min.
Atazak taldetan ebaztea, 30-40 min.
Azken eztabaida, 15 min.

Sanojen suossa tehtävä ja rekvisiittana vanhojen kirjojen sivuja.
Ataza: Hitzen lur zingiratsuan. Irudia: Iina Saarinen

Jokoaren zuzendariarentzako jarraibideak

  • Jarri atazak agerian dagozkien taldeetan, gelako toki desberdinetan, aldi berean talde gehiagok ere azter ditzaten.
  • Giroa sortzeko beste osagarri batzuk ere eraman ditzakezu: liburuak, aldizkariak, artelanak, LP/CD disko zaharrak, VHS/DVD zintak, kaseteak, aldizkari edo liburu zaharren orri solteak eta abar.
  • Osagarriek distraitzeko balio dute, eta halakoak asko erabiltzen dira ihes-jokoetan. Osagarri gehigarriek jokoa zailtzen dute, baina moteldu ere egin dezakete.
  • Egin atazak zuk lehendabizi.
  • Atazak 2-4 pertsonako taldetan ebazten dira.
  • Lehendabizi, irakurri hondo-istorioa taldeei.
  • Ondoren, talde bakoitzak enigmak ebatziko ditu. Enigma bakoitzerako, soluzioaren kodearen zati bat jasoko dute. Atazak edozein ordenatan egin daitezke.
  • Amaitzea lortzen duten taldeak azken eztabaidarako prestatuko dira, eta beren taldean eztabaidatzeko gaiak pentsatuko dituzte.
  • Azkenik, egile-eskubideei buruz eztabaidatuko dute elkarrekin.
tekijänoikeusjärjestöjen logot
Copyright-erakundeen zeregina. Irudia: Kirsi Salmela